domingo, 6 de noviembre de 2011

PRIMER DOMINGO DE CAMPAÑA.

Revista de Prensa;
No me puedo resistir ,un domingo lluvioso de noviembre, en plena campaña electoral,  a trasladar los mensajes que me han calado después de  leer atentamente la prensa escrita de hoy. Comienzo por "EL País".
Siguiendo con términos climáticos, no se si hablar de vendaval del euro o tormenta perfecta, porque queramos o no vamos hacía "Una Europa de dos velocidades" y en esa no se nos contempla a la periferia europea. ¿Qué podemos hacer los pobres españoles?.Tenemos también claro que la arquitectura diseñada por el Tratado de Lisboa no funciona. Mientras Merkel y Sarkoxy, más bien la primera, no piensen en clave nacional, y deje de mirar de reojo a su electorado, no se verá la salida de este túnel. Y Europa se hunde. Todo esto nos afecta, ningún gobierno, sea del signo que sea, podrá actuar al margen de estos dos gobiernos nacionales, que lideran la Unión Europea hoy.

viernes, 21 de octubre de 2011

LA ENSEÑANZA PÚBLICA DEBE SER PRESERVADA: MARCHA A MADRID

Los últimos acontecimientos acaecidos respecto a la enseñanza pública  en este país ponen de manifiesto que nos encontramos ante uno de los momentos más difíciles de los últimos años. Estamos asistiendo, sin ningún género de dudas, al desmantelamiento más absoluto de la escuela pública.

miércoles, 28 de septiembre de 2011

EN RELACION A LA COMPARECENCIA DEL GOBIERNO ASTURIANO EN MATERIA EDUCATIVA


En relación a la comparecencia en la Junta General del Principado de la Consejera y del Viceconsejero de Educación del Gobierno del Principado de Asturias, FETE-UGT quiere precisar:
·         Que el núcleo sustancial de las reformas y medidas que propone el Gobierno asturiano requiere modificaciones legislativas de carácter estatal.

miércoles, 7 de septiembre de 2011

CUANDO LAS BARBAS DE TU VECINO VEAS PELAR, PON LAS TUYAS A REMOJAR

El sabio refranero español  nos aconseja que aprendamos de las cosas que les ocurren a los demás para estar prevenidos.
Pretendo, con este artículo, acercar el debate sobre los recortes  que algunas comunidades autónomas quieren aplicar a la enseñanza pública en este curso que acabamos de empezar. Busco también, el apoyo, la comprensión y, si me lo permiten, la complicidad de toda la sociedad asturiana para con los docentes en particular, y para con todo el sistema educativo en general. El docente necesita ese reconocimiento de la sociedad a la que sirve.

lunes, 18 de julio de 2011

Mi primer saludo institucional.

Estimada Consejera de Educación y Universidades del Principado de Asturias:

Una vez nombra por el Presidente de la Comunidad Autónoma, para formar parte de su primer  Gobierno, desde de FETE-UGT Asturias  queremos manifiestarle nuestros mejores deseos.Entendemos la Educación como un tema de Estado, y por lo tanto queremos llegar a acuerdos que faciliten el Sostenimiento del Sistema Educativo Asturiano con la colaboración de la Comunidad Educativa: Celebramos  que al fin tengamos gobierno y deseamos el pronto despliegue del organigrama político y administrativo  de su consejería para que comience a desarrollar sus funciones.

domingo, 10 de julio de 2011

¿QUÉ ES LA FORMACIÓN DUAL?


Sistema de educación dual

El Sistema de educación dual combina el aprendizaje en una empresa con la formación 
académica. Este sistema es practicado en muchos países, especialmente en Alemania,Austria,
 Bosnia y Herzegovina, Croacia, Serbia, Eslovenia, Macedonia, Montenegro, y Suiza; pero también
 en Dinamarca,  Países Bajos y Francia. Desde hace unos años este modelo se ha expandido en
 el resto del mundo en países como China y Colombia.

viernes, 8 de julio de 2011

EL SISTEMA DUAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN ALEMANIA

Hoy, 8 de julio, tuvimos ocasión de asistir a una jornada sobre el Sistema Dual de Formación Profesional en Alemania, organizada por la Secretaría de Formación Confederal de la UGT, la Fundación Friedrich Ebert y la   Escuela Julián Besteiro donde se analizaron los contenidos prácticos del desarrollo  y resultados de este sistema de formación dual, de larga implantación en el país germano, y su posible aplicación en el sistema formativo español.